简介：摘要：新课程改革下的高中物理教育特别重视培养学生的自主思维能力、自主实践和探索能力，传统的教学模式显然不再符合高中物理新标准对学生和教师的要求。因此，在高中物理教学中应用新的教学方法成为当前新的教学趋势。微课是由文字、画面、声音等组成的小课程视频，其特点是能给学生带来视觉、听觉的双重感觉，不仅能使枯燥的物理教育生动有趣，还能激发学生的物理学习兴趣，有助于培养学生的学习能力。
微课在高中物理教学中的应用分析
