简介：摘要：目前小学美术教学在义务教育推行的过程中还存在部分的问题，如受重视程度不够，无法满足现在学生身心发展的需求，制约着学生综合素养的提升。因此，小学美术教学改革迫在眉睫，根据新课改的要求，结合现实状况积极改革才能使小学美术教学发挥其拥有的作用，才能让学生真正感受到美术的教育功能。本文通过分析小学美术教学的现状，结合新课标的指导思想和具体要求分析小学美术教学改革的策略。
简介：摘要：小学阶段是学生身心发展的重要阶段，也是培养小学生价值观念与能力的关键时期。通过开展小学美术教学中的欣赏教学，利于促进小学生创造美、欣赏美、感受美，从而可以推动小学生获得综合能力的进步。美术教学也具备趣味性及审美性等诸多特征，能够给小学生的学习生活带来诸多色彩，所以小学美术教师要善于开展美术欣赏教学，全方面培养小学生，从而达到良好的教学目标。
简介：摘要：民间艺术与小学美术一样有着较强的艺术气息，也由此使得民间艺术在小学美术教学中的良好渗透更具可能性，渗透效果受教师教学计划、教学安排的直接影响。为此，还需小学美术教师认识到民间艺术与小学美术间的关联性，并由此探寻最佳契机将民间艺术融入美术课堂，为培养与提升学生审美能力、审美情趣做好准备，也为民间艺术的顺利传承与发扬做出积极贡献。鉴于此，本文阐述与分析民间艺术在小学美术教学中的渗透，为相关教师提供教学上的帮助。
践行新课标理念打造魅力小学美术课堂
小学美术教学中的欣赏教学新探索
民间艺术在小学美术教学中的渗透探讨
