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  • 简介:摘要:很多高中生都会在数学学科的学习中遇到较大的困难,部分学生即使牢牢记住了数学基础的知识,在考试过程中也会因为思想受限和解题策略不正确,而导致低级错误频发和数学题目解答不顺利的情况。在江苏省即将使用全国卷的背景下,数学多选被考生认为是解答难度比较高的题型。本文将结合江苏考生数学学习普遍特点和全国多选命题情况,简要分析数学选择题特点,并总结多选的有效解题策略。

  • 标签: 高中数学 多选题 解题策略