简介: 摘要:信息技术在初中数学教学中的应用,虽然带来了诸多便利和创新,但也存在一些问题亟待解决。首先,教师在信息技术应用方面的能力和素养参差不齐,部分教师对信息技术的应用方式和效果并不了解,导致信息技术资源的使用率不高。其次,信息技术应用需要借助相应的设备和软件,而一些学校的硬件设施和软件资源并不完善,制约了信息技术在教学中的全面应用。此外,信息技术应用的过程中,也存在着学生依赖性增强、沉迷网络等问题,这些都需要引起教育部门和学校的高度重视。因此,信息技术在初中数学教学中的问题有待于进一步深入研究和解决。