简介： 摘要：在核心素养下，开展小学体育与健康课程教学活动，能够对小学生的健康意识、自身的审美能力以及体育精神、体育品德的培养起到一定的作用。因此，小学体育与健康教师要应顺应时代要求，注重在课堂加入游戏环节，激发学生的运动精神；举办体育竞赛，培养竞争与合作意识；线上线下巧融合，创设共享情境，以此逐步完善课堂教学策略。
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