简介：摘要：听说课在小学英语教学中占有重要的位置，深度学习与听说课又是紧密相关的。文章基于深度学习的小学英语听说教学对策进行探究，首先分析了使听说教学能够进入深度学习，然后分析了影响小学英语听说教学的要素，最后分析了深度学习的小学英语听说教学策略，从"做好听前准备，创造趣味情境""听中对话，激活学生的知识加工""听后输出，学会知识迁移"三方面进行阐述。
小学英语听说课的深度学习
