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  • 简介:本文以温州经济与民办教育发展“互动模式”为案例,对教育与经济之间的复杂关系作了实证性分析,展示其生动而有深度的具象特征,为区域教育现代化尤其是民办教育发展提供了一种战略性视角。

  • 标签: 教育与经济 民办教育 温州案例 阶段性 公益性