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  • 简介:摘要:兴趣作为人类探索未知的内在力量,在教学领域也不例外。只有促进学生学习兴趣的生成,保证学生学习过程的愉快体验性,学生在课堂学习中才能具有主动性、探索性,才能更好地吸纳课堂所学知识。那么本文将结合自己的教学经验和实践感悟基础上,通过兴趣化物理课堂的构建研究,发展学生学习物理的兴趣,促进学生从被动学习者向主动学习者转变,从而才能更好地产生教之有效、学之高效的课堂,以此为学生打下扎实的物理学习基础。

  • 标签: 兴趣化 初中物理 方法研究
  • 简介:〔摘要〕音乐有着神奇的魅力,音乐教学更有其它学科无法比拟的特殊教育功能。它影响人的情绪,催人奋发向上;它使人心灵相通,促进人际交往;还能帮助人们实现自我,促进人格完善。本文对在小学音乐教学中如何加强德育渗透进行了探讨。

  • 标签: 〔〕小学音乐教学德育渗透策略