简介：摘要研究目的此次研究主要是对健康教育在构建循环内科和谐医患关系中的效果进行分析。研究方法主要是对在本院的循环内科对165例患者进行分组调查分析，将其分别分为对照组与实验组，接受健康教育的85例患者作为实验组，而反之，没有接受健康教育的85例患者作为对照组，之后对两组患者的满意度进行调查。研究结果接受了健康教育的实验组，在对医疗评价上非优即良，满意度为百分之百。而反观对照组的85例没有接受健康教育的患者，其评价的满意度在百分之88，其中有百分之12给出差评，因此，可以看出，实验组对对照组之间的满意度差距。研究结论此次对健康教育在构建和谐医患关系中起到的作用进行分析后可以发现，健康教育在一定程度上可以维持良好的医患关系，同时可以避免医疗纠纷问题的产生，因此，在临床当中，可以进行推广。

简介：摘 要：目的 探讨在临床血液检验教学中利用超星学习通平台进行案例教学的效果。方法 选取齐齐哈尔医学院附属第三医院检验科实习的2017级检验专业学生13人作为采用基于超星学习通平台的案例教学法进行课堂教学实验组，入科前对2017级检验学生（13 人）进行摸底考试作为对照组，然后对两次学生的考试成绩做分析并进行问卷调查以评价教学效果。结果 从临床血液检验理论考试成绩分布来看，实验组学生的成绩明显优于对照组（P＜0.05），而在案例考试题型得分方面，实验组学生也明显优于对照组（P＜0.05）。结论 通过在临床血液检验课程教学中运用超星学习通平台进行案例教学，有利于培养学生自主学习的习惯，提高课堂教学效率及满意度，增强学生学以致用的能力，值得在课堂教学中运用和推广。

简介：

简介：摘要：在现代动物医学领域，兽医临床诊疗扮演着至关重要的角色。它不仅关乎家畜的健康，还影响着农业生产效率和人类食品安全。本文将深入探讨兽医临床诊疗中的动物医学应用，分析其关键技术，以及面临的挑战与未来发展方向。

简介：摘要：目的：观察并分析蒙医辨证治疗偏头痛的临床疗效。方法：选取2018年8月—2019年10月在我院治疗的一百四十五个病人，根据治疗方案的区别分了观察组（八十二例）与对照组（六十三例）。观察两个不同组的治疗情况，比较两个不同组带来的疗效及价值。治疗结果显示：使用蒙药治疗的观察组的有效率达到了96%以上，而使用常规西药治疗的有效率达到73%，相比较之下蒙医疗法效果更好于中药疗法。完成治疗后，不同两组的用药效果都不错，但是观察组使用的蒙医辩证治疗方案带来的结果更好于对照组采用的西药疗法。比如说患者的头痛发作次数、头痛持续时间、头痛程度及其他的临床表现都得到了更好的治疗。两组的治疗方案的比较结果很有参考价值。观察组症候评分明显低于对照组，具有参考价值，（P＜0.05）。结论：蒙医辩证治疗对偏头痛具有很高的治疗效果，能够让患者脱离病痛带来的烦恼。解决了患者的偏头痛疾病。所以可以在全国范围推广并宣传。

简介：摘要目的探讨护理专业本科生和教师在护理专业认证背景下对临床课程整合的认知状况。方法参考中国医科大学教育研究中心翻译的教育环境评估量表（dundee ready education environment measure，DREEM），自制学生版和教师版护理临床课程整合调查表；包括教师/学生自评，实践教学环境，课堂收获与自主学习，学习态度与情感等主要项目。2017年5月至7月，向三个年级（2013级、2014级、2015级）的300名护理本科生，各分发100份学生版调查表（共300份），回收295份；同时，分别向30名护理临床带教教师和30名医学院护理专职教师，共发放教师版调查表60份，回收58份。使用SPSS 21.0对调查数据行t检验、方差分析和线性相关描述。结果①学生对"减少时间和精力浪费""课程整合满意度""减轻学习负担"条目的评分，高于其他条目。②护理临床带教教师对"实习学生适应度""见习学生适应度""实验课内容把握度"条目的评分，高于其他条目得分；而医学院专职教师评分处于前三位的条目是"实习学生适应度""授课内容把握度""授课内容信息量"。③不同年级学生的条目平均评分差异有统计学意义（F=6.648，P=0.002）；随就读年级升高，条目平均评分越高，且线性相关性较高（r=0.202，P=0.005）。④护理临床带教教师与医学院护理专职教师对课程整合的认知状况差异有统计学意义（P<0.05）。结论在护理专业认证背景下，护理本科生在乎课程整合为自身带来的时间、精力和学习方面的减负，而护理教师更加注重临床课程整合实践教学的实施。

简介：摘要：目的 探讨基层医院护士展开进修后，分析医护合作、临床护理及科研创新能力的影响。方法 选取2019年~2021年本院护士持续进修学习时间至少3个月的40名护士为观察组，同期护理人员未参加学习的40名为对照组，比较两组护士医护合作、临床护理、科研创新能力。结果 2021年观察组护士的基础护理知识和护理记录与对照组2021年护士的基础护理知识和护理记录相比无显著差异（P>0.05），其余项目得分与对照组相比明显较高，（P

简介：摘要目的对冠心病心绞痛合并抑郁焦虑状态的患者给予柴胡加龙骨牡蛎汤加减方治疗的临床效果进行分析。方法选取2016年1月-2017年12月我院收治的52例冠心病心绞痛合并抑郁焦虑状态的患者进行研究，按随机分类法将其分为治疗组和对照组，对照组患者给予常规抗心绞痛药物进行口服，治疗组患者给予柴胡加龙骨牡蛎汤加减方治疗，对治疗后心绞痛的效果、焦虑、抑郁评分进行分析。结果治疗后，治疗组患者心绞痛症状改善明显，焦虑、抑郁评分较低，对比对照组差异有统计学意义（P<0.05）。结论冠心病心绞痛合并抑郁焦虑的患者生活质量较差，在临床治疗中给予柴胡加龙骨牡蛎汤加减方治疗能够显著缓解其症状，改善心功能，并且有效缓解其焦虑、抑郁状态，效果显著，值得临床推广。