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双重态度模型理论对性态度研究的启示

作者：刘明矾 ;肖忠民
学科：医药卫生 > 皮肤病学与性病学
创建时间：2005-04-14
出处：《中国性科学》 2005年第4期

简介：受教育者的性态度一直是性健康教育的关键点,同时也是难点之一.本文从双重态度模型理论出发,在多年的性健康教育的教学与实践的基础上,对内隐性态度的测量以及如何改变不良性态度,重塑、完善健康的性态度进行了阐述.
标签：双重态度模型理论性态度性健康教育心理健康

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