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  • 简介:三、逻辑连贯,层次分明。写好段落很多同学在写书面表达时,习惯于挥手而就,通篇到底。其实,这是一种思维缺乏逻辑性和层次性的表现。阅卷老师看这样的卷子必然感到眼前茫然一片,分不清头绪。即使是一篇100词左右的短文,也有其内在的逻辑,也有分段的必要。分段得当,就会给人逻辑连贯,层次分明的感觉。那么,应该如何写好段落呢?

  • 标签: 2005年 高考 英语 书面表达 专题复习 写作指导
  • 简介:从高考书面表达的评分标准中我们知道,提高书面表达档次、增加语言亮点的途径主要是使用高级词汇和复杂结构。关于高级词汇的运用,我们在前面已经做了介绍,下面我们再探讨一下如何使用复杂结构。

  • 标签: 书面表达 2005年 高考 英语 专项训练 参考答案
  • 简介:13.join,joinin,takepartin,attend以上动词或动词短语都有“参与,参加”的意思。(1)join指参加某个组织并成为其中的一员或参加一群人的活动。如:HisgrandfatherjoinedthePartyatayoungage.他的祖父很小的时候就入了党。

  • 标签: 词语辨析 高中 动词短语 PARTY TAKE 人的活动