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浅谈如何开展小学英语网络教研

作者：刘燕玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-07-22
出处：《教育学文摘》 2020年第08期
机构：广东省化州市第二小学 525100

简介：摘要：随着网络的快速发展，新媒体逐渐成为人们获取信息的主要途径，而网络教研在信息技术发展的背景下，成为教师获取教学资源，提升自身综合能力的重要途径。因此本文以小学英语网络教研为例，从多个角度提出新时期小学英语网络教研开展途径，旨在借助互联网信息共享优势，提高小学英语教师专业技能，为小学英语教学工作的开展提供条件。
标签：小学英语网络教研途径

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