简介：摘要：预应力混凝土连续刚构桥具有经济适用、外型美观、结构耐久，运营维护费用低、结构跨度大等诸多优点，目前已在国内外广泛采用。但在西南高山峡谷中高墩现浇段施工常常面临技术难题。本文介绍了背拉平衡法，一种针对高墩连续刚构边跨现浇段的施工方法，创新拓展了预应力系统的应用领域，能够提高施工效率和质量，降低施工风险。

简介：摘要：近年来，我国深入研究了电子计算机技术的发展和应用，根据有关调查分析，随着时代的发展，电子信息技术在信息收集等方面存在着较多的问题和不足，对电子信息技术的应用产生了较大影响。因此，需要进一步重视电子信息工程中安全技术的应用研究，有效解决电子信息工程应用中存在的各类安全隐患，促进人么更好的应用电子信息技术，促进新时代发展。

简介：摘要：随着信息技术发展及网络的普及化，学生在家即可通过互联网进行微课学习。微课学习平台可以为学生制定个性化的课程辅导，帮助学生高效学习。在预习阶段，学生通过微课可以对将要学习的重难点知识有所了解，对于自己有疑问的地方可以上课时重点去听，这无形中就培养了学生学习的主动性。作为一种新型教学手段，微课的初中数学教学中的应用值得深入研究与思考，以期初中数学教学在微课的应用下得到更好的发展。

简介：摘要：在新课改不断推进以及新课标对初中数学教学提出更高要求的背景下，传统初中数学教学模式已经难以满足当前教育的需要。因此，教师在进行数学教学时也在不断改变传统的教学观念及模式，积极探索及创新的教学手段，以提高当下数学课堂教学效果，并取得了一定的收获。其中，数形结合思想因其能够帮助学生更好地理解数学理论知识，从而实现提高学生数学学习能力的作用，而受到初中数学教师的普遍应用。基于此，本文主要对数形结合思想在初中数学教学中的渗透路径进行探讨，并给出相关策略。

简介：摘要《新课程标准》要求"以活动为中心，学生自主学习"，强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的需要，学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣，使学生在轻松愉悦的意境中提高运用英语的能力。