简介:"祸水"2002年9月21都说现在的孩子早熟,我还曾不以为然,今天算是亲自体验到了.我校高三年级一个护旗手,模样俊俏,身材高大、伟岸,是学生们口中的"帅哥".也许早在第一次升旗仪式的时候,我们班许多女生的心就被他潇洒的护旗姿势激起阵阵涟漪.
简介:摘要:思想政治教育对象认知体系是塑造思想政治教育自觉、提高实效性的逻辑起点,也是思想政治教育内化新知识的生长点。教育对象的认知体系具有恒常性、阶段性和可塑性的特点,通过优化教育对象认知结构,提高思想政治教育内容与认知结构的相容性和契合度、增强思想政治教育内容的社会现实性和生活化等途径帮助教育对象树立思想政治教育自觉,努力克服当下思想政治教育遭遇的“认同危机”,促进内化过程顺利完成,切实提高思想政治教育的实效性。
简介:摘要:文章重点探讨了基于色彩感悟的认知及其在高校美术教学中的应用。首先,介绍了色彩的定义,色彩的感悟及其在艺术创作中的重要性,以及色彩感悟的认知机制。其次,本文分析了色彩感悟的认知在高校美术教学中的应用。最后,本文建议教师在实践教学过程中更加充分利用色彩感悟的认知,以期提高学生的美术创作能力。
路过起点
试论思想政治教育内化过程的认知前提
色彩感悟的认知及其在高校美术教学中的应用研究