简介：摘要：近些年，我国的社会快速发展，科学技术水平提高， “互联网 +教育”的不断发展与融合，传统教学手段已无法引起学生的兴趣和关注，难以实现良好的教学效果。教学改革实践中借助虚拟仿真技术使抽象的电气控制原理图“动起来”，生动具体的展现电气控制过程与电气元件的响应情况；同时，探索 PLC-电气控制仿真与传统实训相结合的教学方法，达到激发学生学习兴趣，提高学习效果的目的。
基于虚拟仿真技术的电气控制与 PLC教学改革实践研究
