简介：摘要：高考评价体系基于生本理念、素质教育以及人才选拔标准对中学阶段的学科教学工作树立旗帜和教学方向。本文从高考地理试题的考查知识点、要求与方向，对试题的解答、思考和讲评策略等方面进行探究，旨在通过试题解题过程中的讲评，使学生的解题能力、思维体系能够得到有效提升，以此进一步推进考试育人的发展。
基于高考评价体系的地理试题讲评策略
