简介：摘要：互助式小组合作学习并非寻常意义的小组合作学习，需要学生在教师的引导下进行有目的、有方向、有效的小组合作学习，且小组组员之间有固定的学习模式，组内制度明确，分工明确，在这样的固有模式下学生逐渐达到一种乐学的状态。
互助式小组合作“四步曲”
