简介：写字是一项重要的语文基本功，是学生学习所有课程以及终身学习的基础。不过，单一的写字练习会使学生感到枯燥。怎样让学生愿写、乐写、写好呢？为了调动学生的兴趣，结合低年级学生心理及生理特点，笔者尝试着进行“快乐写字”，努力让学生把写字当成一种快乐、一种美的享受。
趣，让美在笔尖流淌
