简介：摘要：体育锻炼具有一定的难度，需要学生具有很强的毅力，为了达到这一效果，需要在体育教学中实施赏识教育，以激励学生积极参与到体育锻炼中。本文主要论述了小学体育教师要紧抓赞扬时机来激发学生参与体育锻炼的热情，要尊重学生差异来推动学生积极表现自己，要实施赏识评价来提高教学成效。从而激发学生参与体育锻炼的热情，提高体育教学的成效，促进学生身心健康成长。
简介：摘要：体育教育的核心目标是促进学生身体素质和心理素质的提升，而将素质拓展训练融入到小学体育教学中，是深化体育教育的关键之举。本文主要从完善教学目标、深化教学内容、优化评价举措等三个方面出来，论述了素质拓展训练可以有效融入到小学体育教学中，并且可以取得更高的体育教育成效。
小学体育教学中赏识教育的有效渗透
素质拓展训练融入小学体育教学实践分析
