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信息
技术
的“多变”活化初中物理课堂
作者:
吴秀银
学科:
理学
>
物理
创建时间:2019-01-11
出处:
《中学理科园地》
2019年第1期
简介:
在初中物理课堂教学中充分利用现代化信息
技术
带“多变”的优势,活化整个物理课堂,将大大提高物理课堂效率。
标签:
信息技术
多变
活化物理课堂
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的“多变”活化初中物理课堂
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的“多变”活化初中物理课堂
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