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浅析工业机器人课程混合式教学实践

作者：周乐
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2022-07-10
出处：《科学与技术》 2022年第5期
机构：南通工贸技师学院

简介：摘要:科学技术飞速发展,工业机器人在中国企业生产制造领域的应用也越来越广泛。为了适应产业发展的需要，技工教育需要优化学生的创新思维，提高学生的就业技能，培养学生实际操作的能力。通过混合式教学，全面落实线上+线下的综合教学模式，丰富工业机器人课程的应用实践教学，促进技能型人才最佳的培养方式。
标签：混合学习工业机器人实践教学模式

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