简介:摘要:在新课程教育理念的引导下,小学语文教学与情感教学的渗透融合,是最新提出的教学理念,它在实际教学中也得到了卓有成效的发展。在实际的小学语文课程教学中,课本知识包含了多元化的文章构成,涵盖从古至今的部分优秀文化,更是通过相关教育家的精挑细选而选出的文章,符合我国的社会主义核心价值观。因此,如何引导学生进行情感教育成为了当今教育行业的关键。语文学习对提高学生的整体素质,明确教育目的以及促进学生德智体美劳等全面发展有着现实的意义,教师实行将德育教学与高效课堂进行结合,能全方面培养学生的各项素质。