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幼儿语言表达能力提升策略研究

作者：周莉莎
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-30
出处：《中国教师》 2021年第3期
机构：四川省攀枝花市实验幼儿园 61700

简介：摘要：目前在幼儿园教育过程中，幼儿语言表达能力是教育重点之一，以语言习得理论为支撑，剖析儿童语言习得和发展的规律和特点，探寻提升幼儿语言表达能力的有效策略，一方面能够从理论的角度科学掌握幼儿语言习得的规律和特点，并有针对性地促进幼儿语言表达能力的发展，另一方面为幼儿园的语言教育活动提供依据和参考，对幼儿园教师的专业发展提供支撑。
标签：幼儿语言表达能力提升策略

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幼儿教育中有声读物对幼儿语言表达能力的影响分析

作者：周莉莎
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-01-29
出处：《中小学教育》 2020年第30期
机构：四川省攀枝花市实验幼儿园 61700

简介：摘要：利用有声读物进行教学，将幼儿教育向提高综合素质方面靠拢。语言表达能力是日常交际中必不可少的一项能力，学习语言表达对幼儿自身发展有很大的帮助，教师采用有声读物进行教学是非常有必要的，但有声读物教学法并不是十全十美，在教学过程中也存在一定缺陷。所以，教师要学习新思维、开拓新方法，为提高幼儿语言表达能力奉献心力，摒弃有声读物教学的不良影响，将其优点发扬光大，为幼儿语言能力水平的提高保驾护航。
标签：幼儿教育表达能力有声读物影响分析探究

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