简介：校长课程领导力是推动学校课程发展、提高教育质量的重要因素之一。发挥评价导向作用，考量校长课程领导力，对提升校长课程意识非常重要。考量校长课程领导力，可通过“课程观念、课程素养、课程团队、课程开发、课程实施、课程评价”六个维度进行评判。
校长课程领导力考量的六个维度
