简介：摘要：在小学体育教学中，大部分教师在教学中将运动技能和体育活动完成时间作为教学重点，受这种机械式的教学影响，学生往往无法在体育课堂中感受更多的快乐，这会降低学生对体育的热情，激励式教育评价能够解决这种问题。基于此，本文简单分析激励式教育评价的作用，并深入探讨其运用策略，以供参考。
激励式教育评价在小学体育教学中运用分析
