简介：摘要相较于新课改而言，传统教育模式的优点在于课程系统性强、管理规范和师生间交流充分，然而长久以来，传统教育一直存在着“重理论，轻实践”的问题。这一问题凸出的弊端就在于对学生的创新能力培养上存在制衡，限制住了他们的潜力开发。本文的目的在于了解目前大学生创新能力现状，并针对问题进行分析。

简介：摘要：素质化教育环境中，对于学生核心素养的塑造基本已经成了当前教育的重要研究方向。尤其是在小学阶段的数学课程中，数学教师可以利用学科知识具有逻辑性的特点，帮助小学生养成正确的学习习惯，树立正确的学习态度，让他们可以在保证知识学习的基础上，使得个人素养可以得到提升，并达到素质教育的目标。

简介：摘要： 建筑物一旦出现渗漏现象，会对整体的实用性及居民的人身财产造成严重的威胁。施工单位要提高对防水防渗技术的重视，采取有效的措施进行防水防渗处理。要选取质量较好的施工材料，根据特殊部位进行有效的防水处理，根据建筑物的特点选择合适的防水型材料。采用先进的防水防渗技术进行施工，根据具体的施工情况及不同的部位，采取科学有效的防水防渗施工技术，有效减少房屋渗水漏水现象，提升整体建筑施工的质量。

简介：摘要：近几年来，随着社会的进步，市政工程也蓬勃发展起来。 市政工程在建设的期间会受到较多技术因素的困扰，如：测绘数据的准确性、工艺技术控制等诸多因素，从而影响了整个工程的建设品质。通过市政工程施工技术通病分析与对策分析，了解当前市政工程建设期间技术应用的主要通病，制定市政工程技术应用的有效措施，使市政工程的建设品质得到更好地保证，更好的推动整个城市建设的进程。

简介：摘要目的建立柯萨奇病毒B4型病毒的分离方法，并对已分离到的江苏地方株进行基因进化分析。方法使用荧光定量PCR方法检测江苏省哨点医院收治的呼吸道感染患者咽拭子样本中肠道病毒感染情况，使用HeLa细胞对阳性样本进行病毒分离，然后进行VP4基因测序与进化树分析。结果荧光定量PCR检测肠道病毒阳性12例，1份样本经病毒分离后呈现细胞病变效应，RT-PCR扩增出特异性的VP4基因，测序显示该病毒株与其他20株CVB4病毒株的VP4核苷酸同源性都在86.56%~93.59%之间，确诊为CVB4江苏地方株。进化树分析显示，该病毒株只与CVB4病毒KY369904株形成一个聚簇。结论本研究采用HeLa细胞分离与鉴定到了1株肠道病毒，VP4基因进化分析判断为CVB4江苏地方株，对预防与控制当地的肠道病毒感染具有重要价值。