简介：摘要：不确定性与不可预测性已是生涯发展的本质特征，生涯的转弯处，通常是人生的重要转折处，需要生涯抉择。在大学生生涯教育工作中，应该帮助大学生树立积极不确定的生涯观，用积极的态度来适应生涯规划中的不确定，培养大学生辩证思维能力，帮助大学生改变“一根筋”的思维模式，引导大学生左右脑并用，弹性应变。
积极不确定的生涯决定论对大学生生涯教育的启示
