简介：摘要：本文以RCEP的签署为背景，探讨了本科高校学生商务泰语翻译能力的培养问题，并以桂林学院为例，对该校商务泰语课程的设置、教学方法及教学资源进行了调研和分析，结合相关文献，提出了一系列有效的翻译能力培养方法和建议，旨在为本科高校提供有益的参考。
RCEP背景下，本科高校学生商务泰语翻译能力培养研究—以桂林学院为例
