简介:摘要:非金属元素及其化合物模块,是高中化学学习的重要内容。本文从周期表、化合价及类别三个视角进行硒及其化合物的学习,从而建构非金属元素及其化合物学习的思维模型。
简介:摘要:化学是一门研究物质的组成、结构、性质的科学,物质性质的学习是高中的重点内容,在高考中也占很大比例,怎样使学生从学科思想的高度去深入学习物质的性质,以氯气的性质教学为例加以研究。
基于模型建构的非金属元素及其化合物教学实践 ---以硒及其化合物为例
利用POE教学策略自主构建元素化合物学习模型