简介：摘要运行机制的有效运转是开放大学办学体系可持续发展的前提条件和重要保障。本文以林区地方学院的建设为切入点，从实际出发，研究林区地方学院与学习中心、学院各构成要素之间相互制约、相互影响的内在联系，探索通过开放大学的转型，运行机制的转变，如何进一步提升开放教育在林区的影响力，为林区的建设培养应用型人才的途径。同时，为国家开放大学的地方学院建设提供可借鉴、可操作的具体运行模式。
开放大学林区地方学院运行机制初探
