简介：摘要工程机械修理属于跨学科的研究领域，涉及到的各类专业知识繁多，而对各种专业知识的掌握和消化就成了是否能够成为一名合格的工程机械修理人员的关键。由于修理基础、文化程度、理解能力、动手能力的不同，我们在教学培训过程中会发现学员在学习进度、技能的掌握程度和个人的操作习惯上有很大的差异性，给教学培训带来难度。想要达到好的培训效果，就要把所有学员放置到同一个起点上，从最基本的基础理论开始学习逐渐深入。从而做到所有学员学习的同步性。
工程机械修理初级工培训要领
