简介：摘要：本文围绕小学古诗文诵读技巧的实践展开探讨，分析了当前小学古诗文诵读教学的现状，提出了针对性的实践策略，并结合实际案例进行了深入反思。文章旨在通过改进诵读技巧，提升学生对古诗文的兴趣和理解能力，进一步传承和弘扬中华优秀传统文化。

简介：

简介：摘要：弘扬时代经典，传承国学文化，国学经典作为凝结了中国历史文化的结晶，是人类智慧的顺延，是国民缅怀过去、期待未来的理论基础。它是中华上下五千年历史留下的宝贵文化遗产，是推动时代发展的根本性力量和精神源泉。小学阶段作为学科知识的启蒙点，是学生整个教育生涯的基础教育阶段，是学生初步形成自我世界观价值观的重要节点，因此在小学阶段，如何将国学经典真正运用进课堂，让诵读经典成为教学实践，是现今教育界亟需解决的问题。教师合理妥善的将国学经典融于小学课堂，能在立足于过往的传统文化基础上，进行学生对知识的接纳和融合教育，适用新课改的目标需求，培养学生高度的国家使命感，追溯历史，展望未来，深入体会其中所蕴含的民族精神。

简介：摘要：在如今小学的英语高年级教育教学过程之中，教师应重视对于学生阅读实践的活动开展，基于大数据背景实现综合性的评价和整体分析，将其融入教学课程之中，提升教学效果评价的有效性和必要性。阅读作为学生英语学习的重要组成部分之一，同时它也应具备更加完善的教育评价体系，以此判定学生在学习活动后表现出了哪些问题，才能帮助学生明确学习缺点，从而优化并改善教育内容，这都需要比较多的数据支撑。所以在互联网时代下，借助大数据背景更有助于教师实现阅读评价，表现出了突出性的意义，以下进行了探讨。

简介：摘要：语文阅读是高中语文教育的重要组成部分，也是学生获取知识的主要来源之一，学生通过阅读来扩展自身的眼界，陶冶自己的情操，阅读教育对于学生的成长有着极其重要的作用。而小说作为语文阅读中的重点，对于学生的能力提升有着重要的作用。因此，高中语文教师要特别重视小说阅读教育的内容，探索出高效多元化的教学方法，引导学生掌握其阅读方法。基于此，本文对高中小说阅读教学方法进行了探究，希望以此能够促进语文教育的发展。

简介：摘要：随着社会的发展，我国城市化进程的加快，建筑行业也获得了前所未有的发展机遇，但与此同时，在工程管理与施工质量控制上也暴露出更多的问题。从目前的现状来看，我国不少建筑工程在实际施工建设的过程中都还存在管理不到位、质量问题频发等问题，这对工程进度的保障以及安全、质量目标的实现来说都是非常不利的，因此，必须在今后的实践中进一步加强建筑工程管理及其施工质量控制工作。

简介：摘要：在土建工程中施工现场管理和施工技术质量控制同等重要，因此施工单位要加强施工现场的安全管理和材料管理，通过培养专业的现场管理人才、建立完善的现场监督管理机制来提升施工现场管理总体水平；并将材料质量、施工技术质量纳入质量控制体系中，建立健全质量责任制，明确管理人员职责，增强监督管理的力度，严格把控工程质量，推动土建行业的发展进步。

简介：以工程兵合训学员未来任职岗位任务需求为牵引,以提升学员未来遂行多样化军事任务能力为目标,研究军队综合性大学合训专业土质学与土力学课程的教学模式改革,阐述了“任务牵引式”教学模式的内涵和总体设计思路,介绍了在课堂教学中的实际组织应用,并对实施效果进行了总结分析,有效解决了传统工程技术课程教学与合训专业人才培养目标之间的矛盾,可为以能力培养为目标的课程教学改革提供参考.

简介：现代组织人力资源管理要求人与工作的合理匹配.人与工作的合理匹配需要通过科学、系统、准确的工作分析来实现,明确工作分析的内容、程序和方法是规范人力资源管理的基础性工作.工作分析为人力资源计划,人员的招聘、选拔与任用,员工的教育培训,工作的绩效评估以及组织报酬制度的制定提供了可供参考的依据和标准.