简介：摘要：为了更好地实现小学课堂教学的改革，很多学校都应用了翻转课堂等先进的教学理念，提高了教学的效果。随着信息技术在教育教学领域当中的应用， MOOC、微课等很多新的教学模式也应运而生，这为翻转课堂的发展和创新奠定了良好的基础。在翻转课堂当中，教师与学生之间发生了角色上的转变，教师由知识的传授者转变为了学生的引导者，而学生则由“听众式被动学习者”转变成为了“主人式主动学习者”。实践证明，在小学数学课堂教学当中，翻转课堂的应用可以促进师生关系的和谐，激发学生的学习兴趣。
翻转课堂的运用对小学数学课堂教学的优化作用分析
