简介：摘要：在开展小学阶段的教学工作中，班主任的重要性是不言而喻的。教育教学领域的改革与创新，要求班主任在对班级进行管理的过程中，以提升学生的科学文化素养，培养学生的思想品质，实现学生身心健康的全面发展作为主要目标。然而，传统的教学理念注重于对学生的学习成绩予以提高，却并没有重视对班级的管理。这种情况的存在，就会导致学生可能会出现高分低能，甚至是学生思想道德品质方面存在问题的情况。班级管理工作若无法高质量开展，有可能会导致班级整体的秩序受到严峻影响。基于此，本文通过对小学班主任班级管理的困境和对策进行深度探讨，希望可以帮助小学班主任更好地优化班级管理工作的基本流程，实现学生班级管理工作效率得以全面提高的目标。

简介：摘要：小学数学教学工作的有序开展，离不开教学模式的选择。小组合作教学模式的应用，能够使学生逐步形成较强的合作理念与团队协作精神。使学生能够明确理解相互配合、相互扶持对于提高学习成绩的重要作用。培养学生团队协作能力和集体荣誉感的同时，也可以使得学生具有较强的学习积极性，使学生逐步提高自己的学习能力。因此，在未来教学工作中，教师应当对小学高年级数学课堂小组合作教学模式予以研究，满足学生的学习需求，提高学生对数学知识的理解，使学生在长期学习的过程中，逐步深化自己的数学核心素养。

简介：【摘要】目的 分析冠心病慢性心力衰竭患者室性心律失常的临床治疗。方法 于我院2023年1月～2023年12月间收治的冠心病慢性心力衰竭并发室性心律失常华患者86例为调查对象，依照数字奇偶法分为两组，即研究组(n=43)与对照组(n=43)。对照组应用比索洛尔治疗，研究组应用胺碘酮治疗。统计两组治疗1月后的左室射血分数、心率、QT离散度与临床疗效。结果 从治疗1月后的心率、QT离散度结果来看，研究组均明显低于对照组(P<0.05)。且研究组的LVEF水平明显高于对照组(P<0.05)。研究组治疗1月的临床疗效为90.70%，明显高于对照组的69.77%(P<0.05)。结论 在冠心病慢性心力衰竭患者室性心律失常的临床治疗中，胺碘酮能有效改善患者的心律失常及心功能。延长心室肌传导，增强治疗效果，临床应用价值较高。

简介：摘要研究炎症性肠病（IBD）患者血脂代谢指标水平与疾病活动的相关性。纳入2014年1月至2018年11月南京医科大学第一附属医院307例克罗恩病（CD）患者、232例溃疡性结肠炎（UC）患者及165名健康对照。收集患者临床资料和实验室检查指标，包括总胆固醇（TC）、三酰甘油（TG）、高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）和脂蛋白a［Lp（a）］。采用克罗恩病活动指数（CDAI）和Mayo评分分别评估CD及UC疾病活动度，并分析其与TC、TG、HDL-C、LDL-C和Lp（a）水平的关系。结果显示，CD及UC患者TC、TG、HDL-C及 LDL-C的水平低于健康对照组（P<0.05）。CDAI与TC、HDL-C、LDL-C水平呈负相关（r分别为-0.218、-0.210、-0.176，P值均<0.05），与TG不相关。Mayo评分与TC、HDL-C、LDL-C及TG均不相关。另外，CD患者Lp（a）水平高于健康对照组及UC患者（P值均<0.05），且活动期CD患者Lp（a）水平高于缓解期CD患者（P<0.05），而健康对照组与UC组相比Lp（a）水平差异无统计学意义。CD患者Lp（a）水平与CDAI评分呈正相关（r=0.151，P<0.05），UC患者Lp（a）水平与Mayo评分无明显相关。提示IBD患者存在血脂代谢异常，CD患者血脂水平与疾病活动相关。

简介：摘要目的约1/4的克罗恩病（CD）患者存在肠系膜脂肪增生，且可通过腹部超声进行检测。本研究旨在评估肠系膜脂肪增生与CD疾病行为和活动之间的关系。方法本研究共纳入了2018年8月至2019年11月南京医科大学第一附属医院的89例CD患者。根据腹部超声是否检测出肠系膜脂肪增生，分为有肠系膜脂肪增生组和无肠系膜脂肪增生组，分析肠系膜脂肪增生与克罗恩病活动指数（CDAI）、克罗恩病简化内镜评分（SES-CD）、血清学炎性指标以及粪便钙卫蛋白间关系。结果肠系膜脂肪增生与CD狭窄型（B2）存在显著相关（P<0.01）。有肠系膜脂肪增生组的CDAI（P=0.002）、血小板（P=0.001）、C反应蛋白（P=0.024）、粪便钙卫蛋白（P=0.004）、肠壁厚度（P<0.01）均明显高于无增生组，血清白蛋白（P=0.001）明显低于无增生组，差异均有统计学意义。有肠系膜脂肪增生组的红细胞沉降率（P=0.110）、SES-CD（P=0.115）较无增生组有增高趋势，但差异无统计学意义。结论肠系膜脂肪增生与肠腔狭窄有关、与疾病活动有关。

简介：摘要： 在我国的各种污染中， 环境地质污染属于急需解决的关键性问题之一。环境地质污染问题的引发因素较多，主要就是包括 地面沉降、管材破碎、 止水问题等，处理这种问题的主要策略就是 水文勘测技术。水文勘测技术中涉及到先进化设备，而且 拥有科学的方法， 可以更好的分析 地质污染的范围以及污染 程度。 导致因素等等情况，方便提出更加科学合理的方案防治。本文进行分析环境地质污染与水文勘测技术的应用情况，提供给实践工作有价值的指导。

简介：摘要合理运用环境监测技术可以帮助我们更好地了解环境质量状况，及时发现环境地质工作中存在的问题和不足，便于我们在第一时间调整工作思路和侧重方向，为地质灾害防治和矿山地质环境治理项目提供有力技术支撑。因此，本文通过总结我国环境监测技术应用现状，进一步分析环境监测技术在环境地质工作中的应用研究，为推动环境地质工作提供坚实的理论基础。

简介：摘要目的观察主动静脉治疗在神经内科应用的效果，提高护士主动静脉治疗的意识。方法将2013以来收治的98例患者随机分为普通静脉治疗组（普通组）和主动静脉治疗组（主动组），普通静脉治疗组采取以往普通的被动静脉治疗模式，而主动静脉治疗组采取主动静脉治疗模式，比较2组患者中静脉炎的发生情况和患者、医生、护士三方的满意度。结果主动组患者的静脉炎发生率低，而患者、医生、护士三方的满意度高。结论采取主动静脉治疗可减轻对患者血管的损伤，减轻患者的痛苦，减少护士的工作量，保证静脉治疗的顺利进行。

简介：摘要初中数学教学过程中，数学教师首先要完成的教学任务就是要调动学生对数学学习的热情，让学生对数学产生浓厚的兴趣，所以在新课程理念下教师进行初中课堂教学的方式就非常重要。通过在初中课堂开展小组合作学习的教学方式，可以让学生最快速的掌握科学的学习方法，通过从学生的实际情况出发，让学生在小组中进行合作探究，然后在合作中在通过一起解决问题的方式，提高学生学习效率。

简介：摘要：在音乐教学中，利用多媒体技术将图、文、声、像融为一体，加强了教学的情景性、直观性、示范性，融视听为一体，有效激发学生的兴趣，拓宽了学生理解音乐的思路，使学生产生强烈的情感共鸣，能深刻地理解音乐形象，感受音乐内涵，培养音乐审美能力。

简介：关爱学生是教师职业道德的基本要求，也是教师高尚情感的体现，它在教育的实施过程中起着极其重要的作用。教师的关爱体现在对学生的了解、关心、爱护、宽容、鼓励、尊重、信任等方面，它可以起到调动学生学习热情、激发学生学习积极性、增强学生学习动力的作用。职业教育尤其需要教师对学生的关爱。

简介：朱汉章教授是以发明“小针刀”并创立了“针刀医学”新学科而驰名世界的，是集哲学家、医学家为一身的当代著名学者。他发明了小针刀，并在他的带领下，经过近三十年的奋斗，更有一代执着于为人类健康事业勇于奉献的医学工作者们坚持不懈的努力求索与实践，在如此短的时间就由最初的“小针刀疗法”发展成为一门独立的学科—针刀医学。