简介：摘要：近年来，随着人们生活水平的提高，对居住环境也提出了更高的要求，进而给建筑业带来一定的压力与挑战，为了提升建筑工程的经济效益就必须加强对工程建设的管理。我国建筑行业的不断发展虽然带来了巨大的经济效益和就业岗位，但有关的管理体制还有待进一步的改革。

简介：摘要：随着我国工业行业的蓬勃发展，国内经济水平得到了全面提升，机械制造领域对机电一体化技术的要求也越来越高，因此必须深入研究机电一体化技术，以有效提升机械设计制造产品的质量和生产整体水平，从而推动我国现代化机械行业的全面发展。

简介：摘要：随着社会的发展，对机械设备的维护越来越受到重视，特别是在现代化的时代，机电一体化使机械生产效率得到了显著提升，但是，机电一体化长期使用也会出现老化现象，部分机电一体化的零部件因为磨损严重，还会导致机电一体化在运行过程中出现故障。另外，机械设备在使用时也会受到外部因素较大的影响，机电一体化出现故障就会导致生产停滞，严重的还会带来生命财产的损失。因此，机电一体化的故障诊断必须引起我们高度的重视，这样就可以及时诊断机电一体化运行中出现的故障，文章就机电一体化设备中的故障诊断技术作了简要的探讨和分析。

简介：摘要：社会的进步和经济的繁荣共同带动了建筑行业的发展，技术和设备不断创新，各种新技术和新设备得到了应用，有效缩短了施工工期。但是，市政项目在施工过程中，由于存在各种不利因素，施工管理水平未得到有效提高，从而影响项目的施工质量和施工效率。就市政项目而言，施工技术、机械设备、工期、成本等都会影响项目的施工水平，如何做好施工管理显得尤为重要。

简介：基于议程设定的外部推动模式可知,特纳提出的产业大学计划只有在得到社会组织的支持下才有可能列入政府的议事日程,而事实再次印证了该理论。特纳早期曾在多个场合公开宣扬产业大学计划,但始终没能得到政府的关注。然而,当布尔学会等产业组织开始讨论与推广产业大学计划后,《奥瓦自由贸易商周刊》等新闻媒体才开始进行广泛报道。在产业组织与新闻媒体的共同推动下,伊利诺伊各社会团体与地方政府机关逐渐意识到产业大学计划的重要性,并开始请求联邦国会为各州建立产业大学。至19世纪50年代中期,产业大学计划的社会基础已经在伊利诺伊牢固地建立起来,而能否转化为联邦政府产业大学政策将取决于其支持者的政治资源和政治技巧。

简介：根据1862年《赠地学院法案》的规定,联邦政府基于1860年人口统计结果赠予27个非公共土地州7828800英亩土地券用于创办赠地学院。实际上,绝大多数非公共土地州将土地券大额出售给土地券经济人和土地投机商,只有少数州选择小额交易部分土地券给土地券经纪人和小土地投机商。各州基于土地券出售所得相继建立起了赠地学院基金,并基于三种不同方式运作管理该基金,虽然各州为各自的赠地学院赢得了一定数量的发展资金,但数量远远无法满足各赠地学院的要求,进而制约了各州赠地学院创建模式的选择空间,而这一资金难题直到1890年《第二赠地学院法案》通过才得到制度性的解决。

简介：克雷明的《美国教育传统》是其三卷本《美国教育史》的结晶，该书是建立在克雷明教育生态学理论基础之上形成的。根据教育生态学理论，克雷明在《美国教育传统》中重新界定了美国教育史的研究对象，进而开发出了美国教育史研究的新方法。虽然克雷明的教育生态学理论产生于人们对美国教育制度持普遍怀疑态度的时代，但克雷明仍对美国教育制度持有一种积极乐观的态度。