简介：　　摘要：改革开放以来，中国的经济飞速发展，人们生活水平极大提高，在这样的现实基础之上，人们对于文化生活的需求也不断增加，与此同时，文化馆的数量也在不断增加。文化馆作为开展群众文化活动，为群众提供文娱活动的重要场所，加强文化馆的群众文化服务职能就十分必要。本文正是在充分认识到文化馆重要地位的基础之上，进行提升文化馆群众文化服务职能的策略探究，以期能够有效的提升文化馆的服务效能，并且为之后进行这一方面研究的学者提供建设性的意见和建议。 

简介：　　摘要：群众文化舞蹈隶属群众文化艺术，是群众进行文化活动最为常见的形式，对于精神文明建设而言有着积极意义。本文便从群众文化舞蹈出发，从其创作、编导思路两方面来展开分析。 

简介：　　摘 要 由于我国所推行的文化为社会主义文化，而社会主义文化离不开群众文化；各地方政府想要提高人们的社会主义文化，从而提升社会主义精神文明的发展，就势必要将群众文化放在首要发展地位，使其成为组织群众团结一致的文化软实力。因此，为了能够让群众感受到文化的力量，受到文化的陶冶，就需要提高群众文化的水平。基于此，本文对新形势下群众文化的创新以及发展进行简单分析和研究，希望能够为相关人士提供有效的建议和帮助，实现提高群众文化水平的目的。 

简介：语言是文化的一部分，并对文化起着重要作用。同时，语言又受民族文化的影响，反映着民族文化。可以说，离开特定民族文化的语言是不存在的。要想真正掌握一种语言，就必须了解产生和使用这种语言的特定的民族文化背蓄。因此，学生在学习外语时不能不同时注意中国和西方国家民族文化上的差异。在大学外语教学的实际过程中，教师应不断探索有效途径来培养学生对民族文化差异的敏感性，进而提高学生的英语水平。

简介：摘要目的基于ARCS模型视角构建具有科学性和实用性的跨文化护理临终关怀微课程内容框架。方法2018年11月成立课题小组，采用Delphi法，对16名跨文化护理、临终关怀、护理管理、护理教育等领域的专家进行3轮函询，根据专家打分计算指标权重，形成ARCS模型视角下跨文化护理临终关怀微课程教学内容框架。结果问卷函询专家的积极系数为100%，专家权威系数均值为0.81，确定的一、二级指标重要性赋值均大于4.00，变异系数为0～0.12，均小于0.25，符合要求。最终形成包含专业理念类、专业知识类和专业能力类3个一级指标和19个二级分类跨文化护理临终关怀微课程内容框架。结论基于ARCS模型视角下跨文化护理临终关怀微课程内容框架构建过程科学，设置合理，对于开展临终关怀护士培训具有较好的指导意义。