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STEAM理念下的思想政治学科融合

作者：张伶俐
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-28
出处：《时代教育》 2022年第16期
机构：成都市洛带中学校

简介：摘要：STEAM教育模式是一种通过项目式学习和跨学科融合培养学生的综合性教育方法，本文在系统认识STEAM教育模式的内涵和特点的基础上，分析了我国教育存在的问题。在这个教育场所，以STEAM教育理念为基础，寻求教育改革的突破口，立足教育融合三个方面，探索教育改革的总体思路。旨在推进教育课程改革，提高教育质量，提高学生综合素质。
标签：课程改革 STEAM教育跨科统整

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