简介：摘要：发展“新工科”为材料力学课程建设带来了新的机遇，但也给材料力学课程发展带来了诸多挑战。介绍了材料力学课程的研究背景、课程内容以及教学目标，阐述了该课程教学中存在的问题，进而分析了这些问题的原因，并针对性地提出了相应的改革探索与实践。以绥化学院农业与水利工程学院为例，针对该课程的特点，从优化教学内容与课程结构、丰富教学模式与教学手段、明确专业特点与培养目标以及改进评价体系与考核方式等方面提出了相应的教学改革措施。教学实践表明，通过上述举措能够提高学生学习兴趣、培养学生的动手能力，为培养高素质复合型、应用型人才奠定了科学基础。
材料力学课程教学改革探索与实践
