简介：摘要：本文围绕初中数学情境化试题设计原则、情境化教学策略的应用优势以及情境化教学的实践应用效果三个方面展开探讨。在设计情境化试题时应遵循情境真实性、问题开放性、学科融合性等原则，情境化教学策略能够激发学生学习兴趣，促进知识迁移，培养数学思维能力，情境化教学能够提高课堂参与度，深化知识理解，强化运算技能。情境化教学是提升初中数学教学质量的有效途径。这种教学不但能提高学习兴趣和课堂效率，更能帮助学生形成积极的人生态度和正确的价值观，为学生的未来发展奠定坚实基础。
初中数学情境化试题及情境化教学策略探究
