简介：摘要：中华优秀传统文化在思政课程教学中的融入，既是文化传承的需要，也是提升思政教育实效性的关键举措。本文通过分析当前思政课程与传统文化融合的教学现状，揭示其中存在的困境与挑战，并提出针对性解决思路，探讨在课程设置、教学方法、内容创新等方面的实践路径。通过案例分析，本文阐明了将传统文化融入思政教学的有效方式，揭示其对学生思想道德发展的积极作用，进一步论证其在培养学生文化自信和道德认同中的重要意义，为新时代思政课程教学提供借鉴与启示。

简介：摘要：本文分析了多晶硅生产中的电力、热能等能源消耗情况。探讨了影响能耗的关键因素，如设备能效、生产工艺和能源管理。提出提高设备能效、改进工艺和加强能源管理等节能技术，以降低能耗，提高能源效率。旨在为多晶硅企业提供节能技术和方法，促进行业可持续发展。同时，为政策制定提供参考，推动绿色能源和环保产业发展。

简介：摘要：核心素养教育指引下，道德与法治课程在推动思想道德发展过程中发挥了积极的作用，既体现了我国依法治国的发展理念，也满足课程改革以及学生学习、成长的实际需求，帮助其加强理论积累，获得自主发展，更好地认知生活、适应社会。然而从农村地区开展道德与法治教育的实际情况来看，表现出明显的滞后性与低效化现象，这与农村落后的教育条件、单一的课程资源以及陈旧的教学指导方法都有直接关系，核心素养教育的落实工作面临诸多困难。对此，笔者立足农村教育实情，尊重农村孩子的认知水平与成长规律，尝试从生活化、实践化视角为出发点，探寻道德与法治教育的新渠道与新模式，改善农村教育的困境，帮助农村孩子建立自信心，树立正确的道德观念与法治意识，体现学科教育的本质价值。

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简介：摘要随着我国的社会经济发展，人们生活水平的不断提高，对于电力需求量越来越大，所以，火电厂安全风险因素需要注意，在安全管理中建议形成以风险控制为主线的安全管理体系。本文就此展开分析，简单探讨了火电厂的安全风险，并基于危险点分析，探讨了风险防治方面的问题，仅供参考。

简介：摘要目前火电厂普遍使用的脱硫在实际的生产过程中会出现工业脱硫废水，而且水质极为特殊，会含有不同的重金属，高密度的悬浮物以及无机盐之类的杂质，对于环境产生了巨大的污染，而且处理困难相当之大。所以，对脱硫废水必须进行独自的处理。本文就燃煤电厂脱硫废水零排放进行了简单的分析。

简介：德育是教育者按照一定的社会和阶级的要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者的积极感悟、认识、体验、身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动.简而言之,德育就是教师有目的地培养学生品德的活动.外国的历代教育家们所处的时代和立场虽然差别很大,但他们在十分重视科学文化知识教育和体育的同时,也十分重视和主张强化德育这一方面却是一致的.如十九世纪德国教育家赫尔巴特明确指出:"教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中--道德","道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的."可以说,外国的教育家都很重视德育,他们对德育问题进行了深入的研究.本文选择外国部分杰出教育家对德育问题的阐述,便可窥一斑而见全豹.

简介：整体最值法是利用独立参数法解决含参数的导数恒成立问题时，遇到分离参数后的函数的最值不容易算出或者取最值的变量使得分母为零，从而无法求出最值时采用的方法，是不用分离出参数通过求带参数的函数的最值来解决问题的方法．本文将通过几道具体的实例，介绍整体最值法解决含参数的导数恒成立问题的方法及窍门．

简介：在高效课堂教学中，为了揭示知识点的内在联系，便于学生系统地掌握问题的本质，需要教师对命题进行不同角度、不同层次、不同背景的变式训练．

简介：4岁的女儿性格开朗、活泼可爱，一直是我们家的开心果。可这次到外地出差时，我却接到了妻子的电话，她边哭边说：“女儿在楼道水泥楼梯上摔了一跤，门牙断了一块，上唇软组织发炎肿大。”