简介：摘要：新课程理念中对学生“德智体美劳”全面发展的要求中，体育的重要性日益得到体现，甚至已经掀起了学术界的热烈讨论和争相研究，如何在体育教学中发挥学生的主体作用，培养学生的创新动手能力、增强学生的体能和丰富学生的在校学习生活，已成为体育研究者和从事体育工作者共同面临的问题。新课程改革以全新的教育理念和丰富的创新意识帮助体育教师进行身份转变，以平等的身份，激发学生的潜能，使之成为真正意义上的实践创新的主体，进而为我国的体育教育事业贡献力量。
浅析中小学体育与健康创新教学策略
