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  • 简介:摘要: 随着科技的迅速发展,信息技术广泛出现在人们的生活中。小学 数学 是一门重要的基础性学科,要求学生有较强的逻辑思维能力,传统的教学模式已经无法满足学生的需求。课的出现打破了传统的教学模式,利用课进行小学数学教学,能激发学生的 求知欲望 , 触发学生深度思考,让学生用较少的时间就能突破重难点,进而养成良好的思考习惯,提升高阶思维能力。 本文就 课对小学生数学思维的培养优势 进行探究与分析。

  • 标签: 微课 小学数学 高阶 思维 培养