简介：

简介：摘要通过对室内设计,特别是软装,实案教学等概念释义,同时引入软装设计的原则,进行简单明了的解释,深入分析实案教学,即家居体验实训场馆进行家居陈设不同风格的实战训练的重要性,并作出相应的总结。

简介：摘要《语文课程标准》把让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列入了教学的第一目标。要使学生学得快、记得牢，就要求教师不仅要教会生字，更重要的是要教会学生如何学习运用生字、怎样巩固生字，实现由“学会”到“会学”的转变。获得生字学习的主动权和高效率是小学低年级语文教学任务的重点。

简介：摘 要：为了实现新课程改革中对学生综合素质培养的要求，小学班主任在语文教学时，不但要对学生进行知识的传播，还要注重对学生思想道德的培养。由于小学语文教学的特点，使得教学内容丰富多彩，這也对教学中进行德育渗透提供了有利的条件。为了更好地实现小学语文教学中的德育渗透，就要研究其实现的有效途径，从而更好地实现教学目标。

简介：摘要：经济发展水平不断提高的背景之下，小学教育备受社会的关注。如今进行新课程改革，要求语文教师要对自身的观念进行改变，不断优化教学模式，强化课堂的创新力度，使得学生的思维模式不断优化，与时俱进。对传统的语文教学方法进行不断优化和改进，所以语文课堂教学活动过程中，教师要结合小学生的心理特点和小学语文课教学的现状，通过教学中问题的分析，找出创新思维模式教学的方法。

简介：摘要：初中数学的学习更注重培养学生主动思考的能力。 另外，结合初中阶段学生本身的特点，该阶段学生更富有挑战力、 思维灵敏活跃，他们更愿意接受新鲜的事物。 所以， 建模思想在该阶段能够得到有效的应用和渗透，利用建模的思想，提高学生对于数学学习的专注力，提升学生的学习兴趣，培养学生的 数学素养和能力。

简介：　  【摘要】新课标对培养学生的作文能力有明确要求，是小学语文教学的重要组成部分。小学生由于词汇量匮乏，生活经验不足，要准确表达、叙述存在一定的困难，故很多小学生不喜欢作文、惧怕作文。文章主要立足于实践教学经验，提出几点提高学生作文能力的策略。

简介：现代文阅读占有在语文教学中处于非常重要的地位,它是学生语文学科核心素养的载体,是语文能力的体现,也是践行“立德树人”这一理念的重要渠道。虽然每一位语文教师都能认识到现代文阅读的重要性,但在实际教学过程中却并未把语文核心素养的内涵充分地体现出来。无论教学目标、教学内容还是教学方法,都依旧按照传统的模式来设定,因此,教师应该在充分理解语文学科核心素养的基础上,挖掘现代文阅读的内在价值,把二者融为一体,从而使教学质量和语文学科核心素养同时得到提升。

简介：摘要：随着现代化发展和数字时代的到来，中国传统文化的传播受到了猛烈的冲击，如何将传统文化和现代化有机地结合起来，是目前教育教学中的面临的一个巨大的问题。语文教学承载了较多的传统文化，对于提升学生对于传统文化的认识具有重要的作用。新课程标准教学中，要求在教学中培养学生学科核心素养，促进学生得到全面、综合的发展，其中文化传承与理解就是语文学科核心素养中的内容，就是要求学生要通过语文的学习，加强对于传统文化等的认识和理解。因此，本文立足学生核心素养的培养，提升学生对于传统文化在小学生中的有效传播。

简介：【摘要】：小学阶段良好书写习惯的培养是非常重要的，一旦养成良好的书写习惯，学生的学习就会事半功倍，受益终生。本文从三个方面进行阐述，分别是小学生的书写现状，良好书写习惯养成的意义，养成良好书写习惯的措施。

简介：摘要：结合目前建筑工程计量与计价的教学现状，在对工程造价专业人才的职业要求、职业岗位进行调研分析的基础上，本文提出以下教学改革措施：以能力为本位，以项目为导向，以工作过程知识为主线，重新构建综合化的教学内容；以培养职业素质为目标，进行岗位适应能力培训，提高学生岗位技能证书获得；鼓励学生积极参加各类技能竞赛，以技能竞赛促进教学质量与学习效果的提升；强化课程教学过程监控，切实提升学生学习质量。本文主要分析BIM技术在建筑工程计量与计价课程教学改革中的应用

简介：摘要：英语教师也要在英语课堂中融入政治元素，在学习英语的过程中结合现实需求，明确学生的价值观、人生观、世界观。大学英语是一门重要的公共基础课程，在教学过程中充分融入中国传统文化和中国特色的发展内容，有效地加强思政素材的全面性和系统性，这样才能提高学生的民族自豪感，让学生增进对于中国文化的认同感和文化自信。

简介：

简介：摘要：音乐是一门情感的艺术，也是一门可以以多种形式呈现的艺术。但在以往的初中音乐教学中，教师们却因循守旧，只以歌唱或音乐欣赏的方式构建音乐课堂，这不仅造成了音乐课堂活力的下降，而且影响了学生音乐课堂体验的获得。而要想解决这一问题，就需要作为初中生音乐导师的我们，采取有效的方式丰富初中音乐课堂，增加学生们的音乐体验途径，提升音乐鉴赏教学质量。