简介:摘要:为推动专业实践课立德树人的根本任务的实施,以电子系统设计课程为载体,深入挖掘了课程思政的元素,从教学目标、教学模块、教学方法和课程考核等方面进行了思政方面的教学改革,构建了思政育人与专业育人的教学模式。通过实践表明,学生的学习态度等方面均产生了积极的变化,为我校其他课程的思政改革提供了参考和借鉴。
从课程育人角度出发培养应用型人才