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语文单元教学设计的原则和方法

作者：徐延庆
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：1988-11-07
出处：《东疆学刊》 1988年第Z1期

简介：<正>现代系统论以其整体性的观点把语文教材看做是一个完整的系统,而这个系统又是用许多相对独立、相互联系的教学单位来体现出教材的科学体系.由此可见,所谓的单元教学就是建立在整体观点的基础上,把某些具有共性,又有某些个性的课文放在一起,组成相对独立的教学单位,按此单位进行整体教学就叫单元教学.我们国家现行的全日制十年制学校初高中语文课本,基本上是按文体相同、性质相近的教学单位来安排知识结构体系的.这种安排有利体现教材编选的意图和教学的阶段性、系统性;有利培养学生自学能力、比较求异能力和独立分析解决问题的能力.我们
标签：语文单元教学知识结构体系学生自学能力语文教材教材编选语文课本

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建筑电气设计存在的问题及完善对策分析

作者：于跃徐延庆
学科：
创建时间：2023-09-20
出处：《中国开发区》2023年14期
机构：身份证号:3709021987062815** 山东泰安 271000

简介：摘要：随着城市化步伐深入推进，人们对于建筑质量的要求也不断提高，电气设计系统也因此得以形成和发展。现代化背景下，建筑设计的复杂程度已非往日可比，电气设计的难度也得到了同步提高，对于设计者能力有了更加严格的标准。我国建筑电气设计系统趋向成熟，但是其中仍存在一些不足之处，对于整体设计造成负面影响，因此，相关部门必须重视对于电气设计质量的进一步提升，设计者也应反思在设计过程中存在的问题并提出针对性解决方案，进而推动行业的健康平稳发展。
标签：建筑电气设计存在问题对策分析

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