简介：摘要:在陶行知教育理念下，幼儿园作为幼儿阶段重要的学习场所，将陶行知思想融入到课程教学中，可以有效的指导教师开展各项游戏活动，从而更好的将生活教育理论融入到课程中来。户外游戏活动作为提高幼儿动手能力、生活经验、认知水平、身体协调能力等重要的组成部分，对幼儿的今后发展是非常重要的。因此，教师在开展小班户外游戏活动的时候，教师既要了解幼儿这一阶段的身心发展状况，幼儿创设适合幼儿活动的游戏环境，这样才能更好的让幼儿融入到户外活动中来。然而在实践的过程中，由于教师对于户外游戏的理解存在着一定的偏差，往往会导致理论教学与实际相脱节的问题。本文通过对于小班户外游戏活动存在的问题展开论述，并提出一些针对性的策略。

简介：摘要：目的：本文主要就沟通技巧在儿科输液护理中的具体应用进行探究。方法：选择2023年11月-12月期间在本院接受输液治疗的患儿80例作为研究对象，分组方法采取随机双盲法，将患儿随机分为两组，对照组40例应用常规护理模式，观察组40例在常规护理基础上灵活运用沟通技巧，就两组患儿的护理效果进行对比。结果：在输液治疗期间，观察组患儿的输液治疗依从性要显著高于对照组（P<0.05）；此外观察组患儿家属在护理配合度、护理满意度指标上显著高于对照组（P<0.05），在护患纠纷发生率上面要显著低于对照组（P<0.05）。结论：在儿科输液护理过程中，护理人员还需要熟练掌握与应用各种沟通技巧，加强与患儿以及家属的沟通水平。这样能够促进输液治疗的顺利开展，在提升患儿以及家属护理满意度基础上，对于护患矛盾的发生也能够起到良好的控制效果，值得在临床上进行大力推广。

简介：摘要：“教育之道，无他，唯爱与榜样而已。”在“双减”政策的背景下，初中信息技术课堂的教学正面临着新的变革与挑战。本文探讨如何在“双减”政策的指引下，通过优化小组学习策略，提升初中信息技术课堂的学习效率。本文将从小组学习的理论基础、实践策略以及效果评估三个方面进行阐述，以期为初中信息技术教学提供新的思路和方法。

简介：摘要：初中语文知识的积累和核心素养的培养，是处于初中阶段学生智力提升的重中之重，但这一环节也是最容易被忽视和略过的。从目前初中语文名著指导阅读教学在全国各省市开展的状况来看，名著指导阅读教学过程开展中形式的固化以及学生的课堂主体的位置不明等问题，都导致初中语文名著指导阅读教学的价值追求出现偏差，名著指导阅读研究也存在相应的薄弱之处。

简介：摘要：我国国有企业在绩效考核方面还存在一定的不足，但通过加强绩效考核的各项制度建设、明确考核标准、提升考核内容与员工岗位的适配性、加强考核结果执行情况的监督和监管等方式，可以充分提升国有企业人力资源管理的有效性，充分发挥绩效考核的各项职能，进而保障国有企业的进一步建设和发展。

简介：摘要：本文深入探讨了Howard Gardner的多元智能理论在幼儿园教育中的应用，指出了在21世纪教育领域内，认识和培养儿童多种智能的重要性。文章分析了多元智能理论如何促进个性化学习和儿童全面发展，提出了通过游戏、日常活动融合以及故事讲述等策略，以多样化的教育方法培养儿童的多元智能。此外，还讨论了这一实践对于幼儿园课程开发的意义，以及对儿童未来学习和生活的深远影响，展望了一个更加包容、多元和富有启发性的幼儿教育环境的构建。

简介：摘要：本文探讨了户外教育在幼儿成长中的多方面作用，特别是其如何通过亲身体验和探索学习促进幼儿的身心发展。通过直接接触自然，幼儿在身体锻炼、社交能力、环境认知等方面获得显著提升。研究强调了在自然环境中学习的重要性，包括通过观察自然现象培养科学探究精神，通过集体活动构建友谊，以及通过参与环保活动培育环保意识。文章提出了具体的户外教育策略，旨在激发幼儿对自然的兴趣，促进其全面发展，同时培养他们成为负责任的地球公民。

简介：摘要：本研究探讨了游戏化学习在幼儿教育中的应用及其对儿童认知、社交和情感发展的积极影响。通过分析游戏与儿童发展的关系、幼儿教育中游戏化学习策略的实施，以及游戏化学习在培养儿童情感与自我意识方面的作用，本文揭示了游戏化学习如何作为一种有效的教学策略，促进孩子们的全面发展。研究强调，将游戏元素和教育内容相结合，不仅能够激发孩子们的学习兴趣，还能为他们的成长提供一个充满创意和探索的环境。

简介：摘要：在幼儿园的美工区中，生活材料的运用为孩子们提供了丰富的创作机会和表现手段。本文旨在探讨生活材料在幼儿园美工区中的潜力，并阐述如何有效运用这些材料来促进幼儿的艺术表达和创新思维能力。

简介：

简介：摘要：在幼儿园的美工区中，生活材料的运用为孩子们提供了丰富的创作机会和表现手段。本文旨在探讨生活材料在幼儿园美工区中的潜力，并阐述如何有效运用这些材料来促进幼儿的艺术表达和创新思维能力。

简介：

简介：摘要：本文深入探讨了机电工程中自动化控制系统的设计与优化。自动化控制系统以传感器、控制器、执行器和通信网络为基本原理，通过需求分析、控制策略选择、系统建模仿真、硬件设计和控制算法实现等步骤进行设计。关键优化方向包括性能、能耗、成本效益、可靠性和安全性。通过冗余设计、故障检测、容错机制等手段提高系统可靠性和安全性，以满足机电工程领域的需求。这些优化措施将为工程师们设计出更高效、可靠的自动化控制系统提供指导和启示，为产业发展贡献积极力量。

简介：摘要：目的 分析老年帕金森患者抑郁状态与非运动症状的关系。方法 选择2021年1月-2023年1月新余市人民医院门诊的老年帕金森患者为对象，筛选其中80例完成调查。按照抑郁量表评分进行分组，分组后抑郁组例、非抑郁组例。采用运动症状与非运动症状评分评估两组症状，重点比较非运动症状量表评分，分析抑郁状态与非运动症状的关系。结果 80例患者中抑郁发生率为31.25%（25/80）。抑郁组、非抑郁组患者非运动症状评分差异可见统计学意义，P<0.05。抑郁、非运动症状量表评分存在正相关性，P<0.05。结论 老年帕金森患者常伴随抑郁状态，并发抑郁患者各项障碍突出，非运动症状发生率高，降低其生活质量，需要重点关注。

简介：

简介：摘要：石头、松果、瓶盖、树叶、纽扣、贝壳。这些生活中看似普通的材料却能在小朋友的奇思妙想中不断被组合利用那么这些松散材料要怎么在科学区里巧妙应用呢?松散材料在幼儿园的区域活动中起着关键作用，是开展区域活动的重要基础。松散材料的投入与使用，将对区域活动的实施产生直接的影响，它在区域活动中的合理运用和运用，可以使区域活动更好地进行活动，使其在时间上更好地体现和组织。本文着重探讨了幼儿园区域活动中松散材料的运用策略，以期为幼儿区域活动的实施提供有益的借鉴。

简介：摘要目的探讨运动康复护理结合疼痛管理预防老年关节置换患者深静脉血栓（DVT）及术后疼痛的应用效果。方法采用便利抽样法选取浙江省人民医院2018年1月—2021年7月收治的110例老年关节置换患者，采用随机数字表法分为观察组和对照组，每组55例。对照组采用常规护理，观察组采用运动康复护理结合疼痛管理，比较两组患者护理干预前后的血液流变学指标、视觉模拟疼痛（VAS）得分以及干预后两组DVT发生率。结果护理干预前，两组患者的血液流变学指标、VAS评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；护理干预后，观察组患者的全血中切黏度、低切黏度、血浆黏度、血小板聚集率、VAS评分、DVT发生率均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论运动康复护理结合疼痛管理可改善老年关节置换患者的血液流变学指标，并有效缓解患者术后疼痛，降低术后DVT发生率。

简介：摘要：当前信息时代背景之下，教师在开展课外阅读指导实践时必须要积极应用信息化技术所带来的便利，帮助学生不断加强对于文章的理解和学习，更好地提高课外阅读教学的效率和质量。基于此，本文就信息技术环境之下小学课外阅读教学实践高效开展提出了自己的见解，以期能够为后续相关工作开展提供参考意见。

简介：摘要：目的：以标准预防措施对口腔科门诊院感防控效果的影响进行探究。方法：本研究以我院在2021年1月－2022年6月期间口腔门诊实施常规预防模式接收的感染防控的患者作为对照组，以2021年1月－2022年6月期间实施标准预防模式接收的感染防控的患者作为观察组；通过观察两组在空气卫生质量、无菌器械管理、手卫生情况还有医疗废物处理等，并运用我院自制的评估量表进行统计比较。结果：通过两组对比得出结果：观察组感染防控效果要比对照组更优异。且两组具有明显差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论：标准预防措施在口腔科门诊院感预防中具有一定有效性，具有临床门诊感染防控的应用价值。

简介：【摘要】目的：探讨在重症监护病房中辅以优质护理，对降低非计划性拔管事件发生的干预意义。方法：试验者是2021.04至2022.04在重症监护病房治疗的90例危重症者，以随机数字表法均分2组，对照组采用常规护理，观察组采用优质护理，比对组间干预效果差异。结果：观察组非计划性拔管率低于对照组，观察组满意度高于对照组，观察组疼痛评分、拔管时间及睡眠指数评分优于对照组，P＜0.05。结论：以优质护理进行干预，可减少非计划性拔管事件发生，增加病患满意度，同时还能促进其恢复，适宜推广。