简介：【摘要】教育是一种可以给人以双倍精神幸福的劳动。没有爱就没有教育，爱是教育的主旋律。班主任要做学生言传身教的领航员。要走进学生的心灵世界去，在这心灵世界耕耘，播种，培育，采摘，流连忘返。班主任要带领学生共同反思，教师才能为学生带来阳光雨露清风般的教育引导，学生才会懂得责任与承担。同时要引导家长意识到家庭教育举足轻重，唯有家校合力才会让我们收到事半功倍的的教育教学效果。
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