简介：摘要目的对于早期护理干预在脑梗塞偏瘫失语患者进行实施效果观察。方法现对自2014年6月至2015年6月本院收治的50例脑梗塞偏瘫失语患者作为研究对象，随机分入观察组和对照组，每组25例，在对照组采用常规的护理方式，在观察组采用早期护理干预。最终分析观察两组患者的综合护理效果。结果观察组的日常活动能力及运动功能评分均好于对照组，且观察组的护理总有效率为88%要明显高于对照组的64%（χ2=3.9474），P<0.05具有统计学意义。结论早期护理能良好的帮助进行患者的的贴切护理，最终提升治疗效果，值得进行广泛的临床推广运用。
简介：当前，我们很多教师都在力求打造高效课堂，希望教学达到理想境界。根据新课程理念，以我多年对语文教学的探讨和研究，我认为，要提高语文教学有效性，打造语文高效课堂，应从以下几个方面着手：
早期护理干预在脑梗塞偏瘫失语患者中的实施效果观察
谈打造语文高效课堂
