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个结果
教科书
插图
分类
教学
研究
作者：
成立曼;王威
学科：
文化科学
>
教育学
创建时间：2016-08-18
出处：
《中学生物学》
2016年第8期
简介：
在
插图
理论的基础上，通过梳理中外生物学教科书，结合中学教师访谈，提出
插图
分类
教学
的思路。
标签：
生物学
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分类教学
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