简介：

简介：摘要：随着社会经济的迅猛发展以及职业领域的持续细化，对于高职学生来说，不但要具备坚实的专业技能，而且应当拥有优良的体育素养和职业能力，以此适应愈发激烈的职场竞争以及社会生活的多元化需求。本文着眼于高职体育教学，深度探究怎样将体育素养的培育与职业能力的提高进行有机融合，旨在给优化高职体育教学模式提供理论依据和实践参考。

简介：摘要：在信息技术迅猛发展的今天，深度学习作为一种新兴的教学理念，对提升教育质量具有重要意义。特别是在初中历史教学领域，深度学习能够激发学生的探究兴趣，培养批判性思维，从而提高历史学科的教学效果。本文旨在探讨如何将深度学习理念融入初中历史教学中，分析其对教学方法和学生学习成效的影响，并提出具体的教学改进策略。通过实践研究，本文旨在为初中历史教学提供创新的教学模式，以期达到更好的教育效果。

简介：摘要：在新课程改革的不断深化下，初中英语教学也面临着新的挑战与机遇。以教师为中心的传统教学模式已无法满足学生的需求，“教—学—评”一体化的教学思想越来越引起人们的重视。深入探讨了基于“教—学—评”一体化的初中英语教学策略，通过构建一体化的教学模式，以期提高中学英语的教学质量，提升学生的英语综合素质。

简介：摘要：在建筑工程中，消防安全一直是最为关键的部分之一。而消防配电作为保障消防设备正常运行的重要环节，更是不容忽视的。消防配电设计，在确保消防设备独立供电的前提下，提高整个消防系统的可靠性和稳定性，为建筑火灾安全提供坚实的电力支持。本文对建筑电气设计中的消防配电设计进行研究，以供参考。

简介：摘要：目的 本研究旨在探讨院前急救对高血压脑出血患者治疗效果及预后的影响，以期为提高高血压脑出血患者的救治成功率和生活质量提供理论依据。方法 本研究采用回顾性分析方法，选取我院2022年3月至2023年3月在急诊科收治的高血压脑出血患者98例作为研究对象。根据患者是否接受过院前急救，将其分为院前急救组也就是观察组和对照组，每组各49例。收集两组患者的临床资料，比较两组患者治疗抢救时间，包括患者的有效转运时间和神志清醒时间、治疗有效率、并发症发生率及生活质量等指标，并进行统计学分析。结果 研究结果显示，观察组患者的有效转运时间和神志清醒时间均短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）、治疗有效率高于对照组（P＜0.05）、并发症发生率低于对照组（P＜0.05）、生活质量评分显著高于对照组（P＜0.05），差异均具统计学意义。结论 院前急救对高血压脑出血患者的治疗效果及预后具有积极影响。通过及时的院前急救措施，可以缩短患者从发病到得到确切治疗的时间，提高治疗有效率，降低并发症发生率，改善患者的生活质量。因此，对于高血压脑出血患者，应重视院前急救的重要性。

简介：摘要：目的 本研究旨在观察零缺陷护理模式在急性胃出血患者中的应用效果。方法 本研究采用随机对照试验的方法，将2022年2月至2023年2月医院收治的急性胃出血患者68例作为研究对象，分为观察组和对照组，每组各34例。对照组采用传统护理模式，观察组则采用零缺陷护理模式。通过收集两组患者的相关数据，如临床疗效、干预前后的抑郁（SDS）与焦虑（SAS）评分以及护理满意度、出血量等指标，进行统计学分析，以评估零缺陷护理模式的效果。结果 研究结果显示，观察组患者的临床疗效优于对照组（P＜0.05）、护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）、干预前后的抑郁（SDS）与焦虑（SAS）评分也优于对照组（P＜0.05）。此外，观察组患者的出血量明显少于对照组，说明零缺陷护理模式能有效控制出血量，降低不必要的输血和手术风险。结论 零缺陷护理模式在急性胃出血患者中的应用效果显著，能有效提高患者满意度，减轻患者抑郁（SDS）与焦虑（SAS）程度，并有效控制出血量。

简介：摘要：目的： 本研究旨在探讨儿科呼吸内科患儿气道管理的护理技术，评估其在提高气道通畅性和减少呼吸并发症中的效果。方法： 采用前瞻性随机对照试验设计，选取2023年1月至2023年12月在本院接受气道管理的儿科呼吸内科患儿共计200例，随机分为实验组和对照组，各100例。实验组采用新型气道管理护理技术，对照组采用常规护理技术。比较两组在气道通畅性、呼吸并发症发生率及患儿满意度等方面的差异。结果：实验组的气道通畅性明显优于对照组（P<0.05），并发症发生率较对照组显著降低（实验组10%，对照组25%，P<0.05），患儿及家长满意度也显著提高（实验组满意度为95%，对照组满意度为75%，P<0.05）。结论：新型气道管理护理技术在儿科呼吸内科患儿中的应用可以有效提高气道通畅性，减少呼吸并发症的发生，提高患儿及家长的满意度。建议在儿科呼吸内科患儿气道管理中广泛采用这一技术。

简介：摘要：精神分裂症是多发心理疾病之一，目前无根治疗法，卫生部有关资料显示，不管是精神层面或经济层面，该病给患者带来的负担均已高于癌症，对家庭、社会产生较大危害。近些年医护模式改变，心理护理受到众多人士关注，临床重要性也逐渐加强。灵活应用各种心理护理方式，给予患者关心、爱护，以加深患者认知，提升其自知力，从而改善疾病。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，教育行业正面临着从传统教育向信息化教育的转型。在这个过程中，“双师课堂”作为一种新型的教学模式，逐渐在全国范围内得到推广。国家中小学智慧教育平台作为我国教育信息化的重要载体，具有丰富的教育资源和强大的互动功能，为双师课堂的创新提供了有力支持。本文将从以下几个方面，探讨国家中小学智慧教育平台如何助力双师课堂的教学模式创新。

简介：摘要：工程造价贯穿于工程建设的各个阶段，容易受各类主观、客观因素的影响而失控。于是，工程造价全过程动态管理理论方法体系应运而生，并被广泛应用于建筑工程成本控制。基于此，对部分建筑工程造价管理与控制状况进行研究、整理和分析,阐述了决策、设计、招投标、施工、竣工结算等多个阶段的建筑工程造价动态管理与控制措施，用以推动建筑工程造价管理动态化、精细化、现代化，为相关工作人员提供理论参考。

简介：【摘要】目的：分析腔镜器械细节化管理提高手术护理配合质量的有效机制。方法：抽取2021.05-2022.05于我院行腹腔镜手术治疗的患者128例，计算机1:1随机数列均分组别，参比组（常规护理，n=64)，分析组（腔镜细节化管理，n=64)。比较两组配合满意度、手术时间及不良事件发生情况。结果：分析组配合医生满意评分更高、腔镜手术时间用时更短，假设校验表意义（P＜0.05）。分析组不良事件发生率较参比组低，假设校验表意义（χ =4.129，P=0.042）。结论：将腔镜器械细节化管理措施应用在腔镜手术的护理配合中来，一方面能够缩短手术时间，提升配合医生满意度，另一方面还可降低不良事件发生率，可推广。

简介：摘要：本论文针对电力仓储管理在供应链中的关键节点与效率优化展开研究。随着电力行业的快速发展，仓储管理在确保供应链高效运作中起着关键作用。本研究首先分析了电力仓储在供应链中的地位和作用，识别了关键节点包括库存控制、物流协调和需求预测等。其次，探讨了提升电力仓储效率的策略，如采用先进的信息技术、优化物流网络和实施精细化的需求预测。论文结合实际案例，论证了优化电力仓储管理对提升供应链效率、降低成本具有重要意义。通过本研究，可以为电力行业及其他类似领域的供应链管理提供借鉴与启示。

简介：摘要：近年来，国家电网有限公司全面推进绿色现代数智供应链建设，持续提升供应链“三力”“三效”。在绿链建设过程中，在仓储配送方面，按照“扁平化、网格化、最优化”原则，推进“国网应急库-省周转库-市县终端库+专业仓”仓储网络体系高效运作，优化物流仓储配送网络布局，升级电力物流服平台，构建绿色数智仓储物流体系，推进库仓联动、仓配一体管控和供应商库信息共享，强化供应链链上企业实物资源“一盘棋”统筹调配，提升物资快速响应能力和断供恢复能力，增强供应链韧性。

简介：摘要：随着时代的发展与进步，相对于以呈现抽象性知识为主的自然科技博物馆，传统的陈列展览方式已经不能适应观众多元化的需要，因此，特效影院便应运而生。特效影院是一种将投影设备、声光电技术、环境特效设备以及专业摄制的科普教育类影片等综合运用的一种影院模式。为了更好地发挥科技馆的科普教育功能，顺应时代发展趋势，对特效影院中科普教育的优势和劣势进行分析，探讨怎样才能最大限度地发挥它的科普教育功能，是一件非常有意义的事情。

简介：摘要：变更管理是施工项目管理中的关键环节。它对工程造价有着直接的影响。不恰当的变更管理可能导致成本增加、进度延误和合同纠纷。有效地变更管理能够控制成本、保证工程按计划进行，并避免额外费用的产生。因此，在施工管理中，应重视变更管理，建立规范的制度和流程，以减少对工程造价的不利影响。

简介：摘要：随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高，建筑装修工程作为满足人们对居住、办公等环境需求的重要组成部分，扮演着越来越重要的角色。然而，建筑装修工程的造价控制一直是一个亟待解决的问题。在过去的几十年里，建筑装修工程的造价经常超出预算，给业主和施工方带来了巨大的经济压力和管理困扰。本论文旨在研究建筑装修工程的造价控制策略，通过深入分析目前存在的问题及原因，提出一系列有效的控制策略和管理手段，以实现装修工程的成本控制和质量保证。

简介：摘要：在教育实践的环节 中必须明晰不同时期教育的实际所需与具体指标，严苛 参考小学合作学习的措施与优点进行不同模式的合作活动，引导学生形成正确的合作思想，积极的给他人带来一些帮助与支持，尽可能体现自身的优点。

简介：【摘要】目的：本研究旨在评估综合性护理干预对2型糖尿病患者用药依从性的影响。方法：研究对象为2021年至2023年在某地区就诊的60名2型糖尿病患者，随机分为实验组和对照组，每组30人。实验组接受综合性护理干预，包括糖尿病教育和培训、个性化治疗计划和定期随访支持；对照组接受常规治疗。结果：实验组患者在用药依从性方面表现更好，用药态度、行为和信念评分明显高于对照组（P < 0.05）。血糖控制方面，实验组与对照组相比有显著差异（P < 0.05）。结论：综合性护理干预对于提高2型糖尿病患者的用药依从性具有积极的影响。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，如果教师还是一味地采取单一的说教模式开展课堂教学，那么学生的学习兴趣和热情将很难得到激发，教师的教学效果将难以得到有效的提升。因此，通过借助于信息技术多元化、交互性、开放性的特点，将其运用于小学语文阅读教学中能够激发学生的阅读兴趣，并发掘学生的思维、情感、能力等各方面的潜能，为学生构建沉浸式的阅读课堂。